令和6年度 特別支援教育研究紀要
小学校
| NO | 学校名 | 提出 | 題材名 |
|---|---|---|---|
| 1 | 助川小学校 | 知的 | 海を作ろう |
| 2 | 会瀬小学校 | 自情 | こんなときどうするか考えよう |
| 3 | 宮田小学校 | 知的 | たしざんとひきざん |
| 4 | 滑川小学校 | 自情 | 気持ちをつたえよう |
| 5 | 仲町小学校 | 自情 | いまのお話は、なん時のことかな？ |
| 6 | 中小路小学校 | 自情 | 聞いて 話して 楽しく遊ぼう |
| 7 | 大久保小学校 | 自情 | ふわふわ言葉でスマイル名人 |
| 8 | 河原子小学校 | 自情 | 協力して考えよう プログラミング |
| 9 | 成沢小学校 | 知的 | 身近な人のことをもっと知ろう |
| 10 | 諏訪小学校 | 自情 | 「はぁ？はぁ…はぁ！」の「はぁ」をさぐろう！ |
| 11 | 水木小学校 | 知的 | 買い物をしよう |
| 12 | 大みか小学校 | 知的 | みんなちがってみんないい |
| 13 | 大沼小学校 | 通Ｌ | こんなとき、どうすればいいのかな |
| 14 | 金沢小学校 | 自情 | わたしたちのくらしを支える食料品工業 |
| 15 | 塙山小学校 | 知的 | 分かりやすく伝えよう |
| 16 | 油縄子小学校 | 自情 | 友達の気持ちや考えを想像しよう |
| 17 | 田尻小学校 | 自情 | きみはどっちのタイプ？ |
| 18 | 日高小学校 | 自情 | 書いてみよう 話してみよう |
| 19 | 豊浦小学校 | 自情 | 正しく聞いて、正しく伝えよう |
| 20 | 久慈小学校 | 自情 | 話そう、※年生のわたし |
| 21 | 坂本東小学校 | 通情 | こんなときはすごろくゲームをしよう |
| 22 | 櫛形小学校 | 知的 | 今に伝わる室町の文化と人々のくらし |
| 23 | 山部小学校 | 知的 | 言葉と手を上手につかって |
中学校
| NO | 学校名 | 提出 | 題材名 |
|---|---|---|---|
| 1 | 助川中学校 | 知的 | 学校を草花で飾ろう |
| 2 | 平沢中学校 | 知的 | スリーヒントクイズを楽しもう |
| 3 | 駒王中学校 | 自情 | スリーヒントクイズをしよう |
| 4 | 滑川中学校 | 知的 | 廃棄プラスチックからキーホルダーを作ろう |
| 5 | 多賀中学校 | 知的 | クリスマス会を盛り上げよう |
| 6 | 大久保中学校 | 通情 | 日本の世界文化遺産に関するクロスワードと都道府県クイズに挑戦し、集中力と記憶力の向上を目指す |
| 7 | 河原子中学校 | 自情 | 見え方や感じ方が違うときには… |
| 8 | 泉丘中学校 | 知的 | 聞き方名人になろう |
| 9 | 台原中学校 | 知的 | 自分に合った学習方法を見つけよう |
| 10 | 日高中学校 | 自情 | 相手の気持ちを正しく受け止めて、自分の気持ちを伝えよう |
| 11 | 豊浦中学校 | 知的 | 欠点も味方を変えればよいところ |
| 12 | 久慈中学校 | 知的 | ホットケーキを作ろう |
| 13 | 坂本中学校 | 知的 | 平方根 |
| 14 | 十王中学校 | 知的 | お礼ののし袋を作って渡そう |
日立特別支援学校
| NO | 学校名 | 題材名 | |
|---|---|---|---|
| 1 | 小学部 | 器械・器具を使っての運動② | |
| 2 | 中学部 | 重さをはかってみよう | |
| 3 | 高等部 | 面接をしよう |